Entrevista a Francisco Rojas Aravena en el programa Juguemos en el mundo (AM 750)

Para escuchar la entrevista haga clic aquí....
Leer más →

Francisco Rojas Aravena habla de FLACSO

Hipermedula.org Podcast con una entrevista realizada por Pedro Brieger, reconocido periodista argentino, a Francisco Rojas Aravena, secretario General de FLACSO y coordinador de la colección Relaciones Internacionales (Teseo/FLACSO). Escuchar desde la web de Hipermédula...
Leer más →

Que sean libros en blanco

En torno a una encuesta del diario Última Hora sobre “El libro nacional y su venta” (febrero a junio de 1926)

Guillermo Gasió (Investigación y edición) - Gabriela García Cedro (Estudio preliminar)

Entre febrero y junio de 1926, el diario Última Hora realiza una encuesta sobre el libro nacional y su venta. Que sean libros en blanco reúne las respuestas de escritores, editores y “hombres de letras” con prestigio indiscutido en ese entonces. Complementariamente, se publican tambié...
Leer más →

Dos obras fundamentales para el periodismo científico

Entrevista a Diana Cazaux por la Asociación de Entidades Periodísticas Argentinas (ADEPA) El reportaje es considerado el género mayor del periodismo, pues implica abordar un tema desde todos los ángulos posibles mediante crónicas, entrevistas y una exhaustiva investigación. Esa premis...
Leer más →

Presentación del libro La construcción social de las trayectorias laborales de jóvenes

El Programa de Estudios sobre Juventud, Educación y Trabajo (PREJET) invita a la presentación del libro La construcción social de las trayectorias laborales de jóvenes: políticas, instituciones, dispositivos y subjetividades, de Claudia Jacinto (comp.), Catherine Agulhon, Carolina Dur...
Leer más →

Reseña del libro Historia de la divulgación científica en la Argentina en Página 12

Argentina, la ciencia, la divulgación Por Nicolas Olszevicki – Página 12 Cada uno de los cientos de mails diarios que me envía el insufrible y querido editor de este suplemento viene encabezado por una simpática frase que acuñó él mismo: “La divulgación científica es la continua...
Leer más →

Cine, escuela y discurso pedagógico

Articulaciones, inclusiones y objeciones en el siglo XX en Argentina

María Silvia Serra

¿Cómo enlazar juntos cine y educación? ¿No son prácticas que mantienen, una de otra, circuitos independientes y hasta extraños de reflexión? ¿Desde dónde abordar sus encuentros? ¿Desde lo que el cine posee como dimensión pedagógica o desde lo que el discurso pedagógico hace con el cin...
Leer más →

Presentación del libro Educar, Aprender y Compartir en Museos. Memoria CECA Argentina 2007-2010

10/06/2011: Jornada del CECA Argentina y el Instituto Félix Bernasconi Esta Jornada estará dedicada, por un lado a la presentación del libro Educar, Aprender y Compartir en Museos. Memoria CECA Argentina 2007-2010, pero esencialmente a conocer, recordar y homenajear a los precursores ...
Leer más →

Reseña de La paradoja de la curva de Phillips en la Argentina

Paradojas y realidades de la economía argentina Por Hernán Invernizzi – Grupo Mayo Los libros de economía escritos por economistas nunca figuran en las listas de best sellers. Y es bastante lógico, porque a veces sólo se entienden entre ellos. Y lo que es peor, los políticos y l...
Leer más →

Reseña de Otredad, orientalismo e identidad, de Emmanuel Taub

Por Pablo Lo Presti – Tela de Rayón Otredad, orientalismo e identidad es un trabajo simple y directo sobre una temática cuyas investigaciones, serias y con espesor, no tienen una difusión acorde a su importancia. Por el contrario, lo que abunda en el campo son los discursos acrí...
Leer más →