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Escuelas secundarias inclusivas
Una lectura curricular poscrítica
Camila Carlachiani
En los últimos quince años la educación secundaria ha sido objeto de investigaciones, discusiones y producciones académicas, como así también de políticas educativas y curriculares. Las caracterizaciones sobre el agotamiento de su formato y las dificultades para reconstruir su propia ...
Leer más →El curriculum: entre paradigmas y enfoques
Un itinerario poscrítico latinoamericano
Henry Portela Guarín
Este libro profundiza en la génesis curricular a través de la indagación en los paradigmas educativos y en los propios enfoques que subyacen en su teoría. Incluye, al final del recorrido, la teoría poscrítica como esencia posible para un curriculum latinoamericano. Se aborda el proces...
Leer más →Igualdad de género y educación media en América Latina y el Caribe
Estadísticas, políticas e investigaciones
Gloria Bonder
La integración del enfoque de igualdad entre los géneros en la educación media es una meta que concita cada vez más atención desde diversos ámbitos (instituciones educativas, organismos internacionales, regionales y nacionales, oficinas gubernamentales, entre otros). Este libro aborda...
Leer más →La industria académica
La universidad bajo el imperio de la tecnocracia global
Carlos Hoevel
Este libro es el resultado de una investigación sobre la reforma radical que están viviendo las universidades a nivel mundial. Inspirados en un pensamiento economicista extremo, los reformistas buscan, según el autor, convertir a la universidad en una industria académica. Esto implica...
Leer más →Investigaciones en la educación técnico-profesional en Argentina
Saberes, prácticas y experiencias
Silvia Martínez y Delfina Garino (compiladoras)
En tiempos propicios para reflexionar y promover intercambios sobre el capitalismo, los sistemas de valores, lo que implica el trabajo y la escuela (en cuyo trasfondo están las concepciones de vida y de sociedad), esta publicación propone pensar sobre la escuela secundaria técnica y l...
Leer más →Los inicios de la vida universitaria II
Aportes de la investigación
Paula Alejandra Pogré, Alejandra De Gatica y Graciela Krichesky (coordinadoras)
Este libro presenta avances y resultados de algunas de las investigaciones compartidas en el Segundo Coloquio “Los inicios de la vida universitaria. Avances de la investigación”, realizado a fines de 2019 en homenaje al Dr. Roberto N. Domecq, hacedor de sueños y de universidades, quie...
Leer más →Subjetividad y trabajo docente
Aportes para pensar la socialización profesional en un contexto socio-cultural de declive institucional
Valeria Bedacarratx
En cuatro capítulos, este libro da cuenta de aspectos nodales de una investigación doctoral sostenida bajo la dirección del maestro Eduardo Remedi Allione, reconocido pedagogo y psicoanalista cordobés que acompañó en su hechura a Valeria Bedacarratx, desde México hasta su último alien...
Leer más →Educar en el mundo digital
Un estudio empírico con niños preescolares
Gabriela M. Raynaudo
Vivimos en un mundo colmado de imágenes. McLuhan en la década de los 60 anticipó cómo los medios “no escritos” modificarían la esfera social. Aunque el filósofo no logró presenciar la sociedad de la información en toda su magnitud, predijo el impacto que las tecnologías tendrían en la...
Leer más →Los modos de enseñar
Cambios y permanencias en los formatos de clases escolares del nivel secundario de la Ciudad de Buenos Aires (1984-2010)
Fernando Cazas
Desde 1984 y hasta 2010, en la Argentina se sucedieron una serie de reformas que afectaron al sistema educativo en general y a la escuela secundaria en particular, muy cuestionada por su sesgo autoritario y por su desactualización curricular. Las distintas reformas de ese período prom...
Leer más →Dimensiones cualitativas de la parentalidad
Mariángeles Castro Sánchez
Este trabajo explora algunas dimensiones relativas al ejercicio de la parentalidad, poniendo de relieve para su correcto abordaje el desarrollo de ciertos aspectos cualitativos implicados en esta noción. Profundiza en el fundamento de la calidad parental y esboza un modelo que se asie...
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