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Encuentros y debates
Documentación de los encuentros regionales de cierre del Concurso de Experiencias Innovadoras PASEM
Paula A. Pogré - Magalí Gómez Kort (Coordinadoras)
Esta publicación surge en el marco de las acciones del Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR (PASEM) que comenzó sus actividades en marzo del 2012 fruto del Convenio sustanciado entre de la Comisión Europea y de los entonces estados parte del MERCOSUR: Argentina, Brasil, ...
Leer más →La construcción de políticas docentes regionales
Debates y conclusiones de los seminarios regionales PASEM
Paula A. Pogré y Magalí Gómez Kort (Compiladoras)
El Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR (PASEM) comenzó sus actividades en marzo del 2012 fruto del Convenio sustanciado entre de la Comisión Europea y de los entonces estados parte del MERCOSUR: Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. El objetivo general del programa es ...
Leer más →Papel: 1 / E-book: 0. El apocalipsis que nunca llegó
Por Natalia Gelós para La Nación – 11/10/2015 Mientras caen las ventas de libros digitales en varios países, la profecía sobre el fin del papel está cambiando: la convivencia entre formatos será el signo de la lectura que viene Anunciaban un gran éxodo -algunos, todavía lo dicen...
Leer más →Argentina y Uruguay lideran el proceso de incorporación pedagógica de las TIC en formación docente
Sociedad Uruguaya – 10/10/2015 Fueron presentados los resultados de las investigaciones sobre la incorporación de TIC con sentido pedagógico en la formación docente de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, en el marco del Seminario Regional del Programa de Apoyo al Sector Educa...
Leer más →Editores emergentes: el negocio en la era digital
El mercado aún se pregunta qué hacer ante la irrupción del libro digital. Los nuevos sellos, dedicados a públicos especializados, van a la vanguardia con un sistema que acorta la brecha con los pesos pesados. El Cronista – 1/10/2015 El mercado editorial se pregunta qué hacer ant...
Leer más →Presentan libro que analiza el aprendizaje en la educación superior
Sus autoras son investigadoras de la UNCuyo, que explican desde un enfoque psicoeducativo cómo la masificación de la formación universitaria no implica una mayor proporción de egresados. Universidad.com.ar – 29/09/2015 La heterogénea población estudiantil que ha generado la polí...
Leer más →El capitán Vargas (1846-1848)
Novela inédita de Vicente Fidel López
Hebe Beatriz Molina
El capitán Vargas (1846-1848) es la quinta de las novelas históricas que Vicente Fidel López (1815-1903) planeaba escribir. Abarca un período complejo de la historia chilena, entre 1810 y 1814, cuando a las luchas por la Independencia se suman las disputas internas entre Carrera y O’H...
Leer más →Los comités hospitalarios de bioética
Una comprensión trialista y transdisciplinaria desde el Derecho de la Salud
Elvio Galati
Este libro presenta, a partir del desarrollo y profundización de un marco teórico complejo y transdisciplinario, un análisis de la normativa que se aplica a los Comités Hospitalarios de Bioética en la Argentina y Francia, así como los aspectos sociológicos y valorativos vinculados a l...
Leer más →Reseña de Huellas y recorridos de una utopía en Zibaldone
Por Adriana Cristina Crolla para Zibaldone – 10/09/2015 El libro Huellas y recorridos de una utopía de Fernanda Bravo Herrera, Edit. Teseo, 2015, realizado con financiamiento del CONICET y con auspicios de la Università di Siena y la Universidad de Salta, ha contado también con ...
Leer más →Aprender a aprender como meta de la Educación Superior
Desde la comprensión de cómo aprende el alumno universitario a la promoción del aprendizaje autorregulado
Ida Lucía Morchio (Coordinadora)
Durante años, la universidad ha formalizado su función en torno de tres pilares: la docencia, la investigación y la extensión. Hoy, dada la preocupación por las altas tasas de abandono, el compromiso con la calidad educativa, la preparación de los futuros profesionales, el desarrollo ...
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