La historia que inspira a Osvaldo Aguirre a escribir “Algo bien grande” gira en torno al intento de robo en el mercado de productores de la ciudad de Rosario, efectuado por dos amigos, César y Seba, quienes terminan asesinando a un vigilante y consiguen robar el arma que portaba la víctima.
Los dos adolescentes logran escaparse y volver a su barrio de emergencia, situado en las proximidades de donde aconteció el asalto.
Días después, ambos deciden ir a buscar el arma robada que habían escondido, primero en el patio de la casa de César, luego en una cancha de fútbol, y finalmente en una casa abandonada. Para ir en busca del revólver, roban un auto y amenazan al conductor para que los lleve. En busca de un auto mejor, tratan de forzar a otro automovilista que logra escapar. Al ver a un taxista dejan en libertad al dueño del coche en el que estaban y tratan de obligar al taxista a que los lleve en busca del arma. El chofer se resiste y es asesinado por uno de los jóvenes. Pocos días después, la policía logra atrapar a los muchachos, quienes son reconocidos por testigos e imputados por ambos crímenes.
A diferencia de los dos casos policiales que dieron origen a “Dos primas” y a “Caminaré en tu sangre”, los hechos de este crimen involucran a dos jóvenes, César de 18 años y Seba de 17. En Crímenes y pecados de los jóvenes en la crónica policial, Leonor Artfuch sostiene que las notas policiales constituidas con la participación de niños o adolescentes conforman una especie de subgénero de la crónica policial. Esta socióloga argentina agrega que la sociedad estigmatiza al joven de irresponsable, “por ser un sujeto en formación, no dueño de reacciones y emociones, débil, indeciso, inexperto, presa fácil de tentaciones y flaquezas y de moralidad incierta”. En especial se discrimina al perteneciente a las clases populares sin tener en consideración que la desocupación, el incremento de drogas y la criminalidad son variables interrelacionadas que victimizan a los menores que pertenecen a familias carentes de bienes y convierten al joven marginal en “un blanco fácil y en una víctima propicia para la demonización”.

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Tomas Borovinsky es doctorando en Filosofía (Paris VIII) y doctorando en Ciencias Sociales (UBA). Docente de la materia “Filosofía” y del seminario “Análisis de las prácticas sociales genocidas” en la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. Colaborador del Área de Historia de las Ideas (UB) y del Centro de Estudios sobre Genocidio (UNTREF). Ha publicado capítulos de libros y ha colaborado con revistas especializadas en Argentina y en el exterior escribiendo sobre historia de las ideas, teoría y filosofía política. Es becario del CONICET.

Fabián Ludueña Romandini es investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y del Instituto de Investigaciones “Gino Germani” (UBA). Su último libro se titula La comunidad de los espectros I. Antropotecnia (Buenos Aires / Madrid, Miño y Dávila editores, 2010).

Emmanuel Taub es Magister en Diversidad Cultural (UNTREF), doctorando en Ciencias Sociales (UBA) y becario del CONICET. Colaborador del Área de Historia de las Ideas (UB) y del Centro de Estudios sobre Genocidio (UNTREF). Han sido publicados sus trabajos sobre historia de las ideas y filosofía política: Otredad, orientalismo e identidad (Editorial Teseo) y La modernidad atravesada. Teología política y mesianismo (Miño y Dávila Editores).

The Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” is a History Journal which intends to reflect the best achievements of research on Argentina and Latin America, produced both in our country and worldwide. Its main purpose is to be a useful nexus between authors and experts. It also aims to reach a broader range of readers, hoping to enrich the debates of Latin American historiography.

El Labo, que forma parte del centro de recursos de la Alianza, es una plataforma participativa y un espacio de intercambios entre los editores miembros de la Alianza sobre las problemáticas digitales.

Además de un blog y de un twitter (@digisouth) que tratan de las innovaciones digitales en los países en desarrollo, el Labo ofrece a sus miembros un espacio privado para experimentar y formarse.

[Leer en el sitio de la Alianza]

Es tan fácil: se busca un título, al voleo o en algunos sitios, se hace uno, un par de clicks y listo, baja a la computadora de uno, por ejemplo, La caverna de Saramago; por ejemplo, Santa Evita , de Tomás Eloy Martínez, por ejemplo Las particulas elementales , de Michel Houellebecq. Si uno fuera a la librería hoy y comprara la edición más barata de cada uno de esos libros, gastaría por los tres 185 pesos. Pero acá, en el sillón de casa y a puro click eso puede ser gratis.
Esto, muchos clicks, fue lo que hizo que la escritora española Lucía Etxebarría –que en 2004 ganó los 600.000 euros del Premio Planeta– pusiera el grito en el cielo la semana pasada. Su novela El contenido del silencio , contó en Facebook, se pirateó más de lo que se vendió. Entonces ella decidió dejar de escribir. “Empieza a ser hora de que me busque un trabajo”, dijo.

(…) Guillermo Schavelzon –representante, entre otros, de Paul Auster, Andrés Neuman y Marcos Aguinis–, habla del “descontrol de la piratería”, y dice que sí, que el futuro de los escritores está en riesgo: “Aunque el E-book en España es el 1% de la venta de libros, esto crecerá y cuando esté en manos de un gigante de la informática, pagarán miseria a los autores, a los editores y ellos ganarán millones”.

(…) Lo ve de manera diferente Octavio Kulesz, responsable de la editorial digital Teseo. “Efectivamente, en muchos casos, las copias no autorizadas terminan canibalizando las ventas”, dice. Pero “las descargas ilegales son apenas un síntoma cuya causa real hay que buscarla en la falta de una oferta adecuada. Lo que pone en riesgo la actividad de los escritores no es ni la era digital ni Internet sino la falta de flexibilidad del negocio vigente. Existen modelos que permiten monetizar ventas de contenidos digitales pero por pereza o por rigidez, las compañías analógicas no los exploran”. El sur, dice Kulesz, es distinto del norte. “Acaba de abrir en Latinoamérica ITunes (¡10 años después que en Estados Unidos!), con precios exorbitantes: si las copias no autorizadas se multiplican será en gran parte responsabilidad de ese modelo que no tiene en cuenta al lector local.”

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En su conjunto, los capítulos abordan las políticas públicas para la infancia reconociendo el carácter esencialmente histórico de los problemas y los procesos que tal cuestión encierra, prestando especial atención a sus vinculaciones con las preocupaciones del presente. La propuesta supone una fuerte apuesta al diálogo interdisciplinario con la idea de enriquecer los enfoques teóricos y metodológicos, y valoriza los distintos contextos temporales y locales para analizar los saberes sobre la infancia y la intervención estatal sobre los niños.

Andreas Schedler
CIDE (Centro de Investigación y Docencia Económica)

Diego Reynoso es investigador adjunto del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y profesor investigador de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede Académica de Argentina.

Rosane Castilho es docente estable de grado y posgrado en la Universidade Estadual de Goiás (Brasil). Graduada en Psicología −Universidade Católica de Goiás (Brasil)− y Doctora en Educación −Universidad Catolica de Santa Fe (Argentina)−, actúa como investigadora en la línea Juventudes Contemporáneas.

El libro de Helena Alapin realiza un aporte interesante y muy completo en un tema, la historia de la siembra directa en Argentina, sobre la que casi no existían estudios específicos. Exceptuando el trabajo de Ekboir (2002), el resto son estudios que analizan el fenómeno de manera parcial, como una técnica más, y sin dar cuenta de la complejidad de su difusión.

Dentro del marco general de avance del cultivo de la soja y las transformaciones en el agro pampeano que se vienen registrando desde la década del ´60, la autora se centra en el origen, adaptación y difusión de una innovación tecnológica, la siembra directa (en adelante SD). Decimos innovación porque, como Alapin se encarga de demostrar a lo largo de todo el trabajo, la complejidad de su adaptación y difusión impide considerarla como una mera técnica asociada al cultivo de la soja. En este sentido, la autora critica la teoría sobre el cambio tecnológico inducido, que considera la más difundida en nuestro país, que resta importancia a las adaptaciones locales centrándose en la innovación original. Por el contrario, Alapin, apoyándose en los trabajos de Nathan Rosemberg (1979) y Carmen Sesto (2006), afirma que la adaptación de una innovación al medio local tiene similar importancia y puede considerarse un proceso de innovación tecnológica en sí misma.

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A fin de contribuir con su objetivo de conectar la tecnología y las industrias de la edición del mundo árabe, KITAB ha puesto en marcha diversas iniciativas en la feria internacional del libro de Abu Dhabi. Una de estas iniciativas es la eZone, un área dedicada a los productos digitales y la tecnología; un mercado donde diferentes firmas pueden mostrar sus conocimientos y productos. Además de las actividades en la feria, KITAB ofrece cursos de capacitación para que los editores árabes se encuentren mejor preparados para enfrentar los desafíos del futuro.

(…) Para tener un panorama detallado de la edición digital en el mundo árabe, así como información sobre la infraestructura tecnológica existente, recomendamos el estudio “La edición digital en los países en desarrollo”, de Octavio Kulesz.

[Leer más en el sitio web de la feria internacional del libro de Abu Dhabi – en inglés]

Propuestas de realidad aumentada o textos enriquecidos son las nuevas opciones para seducir a los lectores más jóvenes, adictos a las pantallas.
Personajes que revelan secretos en Twitter, páginas que sirven de joysticks o ilustraciones que cobran vida y muestran videos son algunas de las armas de las que se valen los editores de libros para adaptarse a las demandas de los lectores nacidos en la era digital. El libro está dejando de ser lo que conocimos.
“En las últimas tres décadas asistimos a la digitalización de los textos. No me parece arriesgado sostener que cierto tipo de textos como diccionarios o enciclopedias desaparecerán, mientras que sobrevivirán otros, de gran calidad gráfica o los libros-objeto para coleccionistas”, dijo Carlos Scolari, de la Universitat Pompeu Fabra de España.
[...]
El informe “La edición digital en los países en desarrollo”, redactado este año por el filósofo Octavio Kulesz vaticina: “La edición en papel ya muestra sus limitaciones y, tarde o temprano, los editores tendrán que experimentar nuevos formatos”. Al hacerlo, advierte Scolari, encontrarán un público que deja de ser lector para convertirse en usuario activo. “Conviene generar espacios para que puedan expresarse y, cada vez más, planificar productos culturales desde una perspectiva transmediática. Es decir, que cada medio o plataforma de contenidos cuente una parte de la historia. No hablamos de “adaptaciones” –como la versión cinematográfica de un libro– sino de textos que expanden el relato con nuevas historias y personajes”, explica.

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La crisis mundial golpea profundo y los indignados del mundo siguen sumando adeptos en los principales países del globo. ¿Hacia dónde va este movimiento planetario nacido al calor de las redes sociales? Opinan los especialistas.
[...]
La relación de los indignados con la política es mala. Hasta el momento, sus acciones son negativas y carentes de representatividad. Es un movimiento que surge desde las fisuras del sistema y no está contra éste, ya que se manifiestan en forma pacífica. De esas fisuras emana la frustración con las promesas que el sistema neoliberal no puede cumplir hacia las mayorías. Así, aparece la curiosidad por entender y el deseo de buscar alternativas. “Nadie acepta que el sistema no tiene lugar para él y se resigna a morir sin molestar”, reflexiona Esteban Magnani, licenciado en Comunicación y autor de El cambio silencioso.

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Carlos A. J. Molinari es Licenciado en Administración y Magíster en Ciencias Sociales con mención en Historia Social. Se desempeña como docente e investigador en la Universidad Abierta Interamericana y en la Universidad Nacional de Luján. Su campo de estudio abarca -en una perspectiva interdisciplinaria-, las relaciones entre tecnología, economía y cultura.

¿Cómo se construye la edición electrónica en los países en desarrollo? La investigación de Octavio Kulesz aporta una iluminación inédita acerca de las tecnologías y los usos del libro digital en el “Sur”.

[Leer más en INAGLOBAL - en francés]

Globalocal 2011, una conferencia de 2 días pensada para profesionales que trabajan en la industria de contenidos -edición, impresión, digitalización, films, música, revistas y otros- tuvo lugar los días 24 y 25 de noviembre de 2011 en el Park Hotel de Nueva Delhi. El tema de la conferencia fue “Cruce de tendencias”, y se planteó estudiar cómo los contenidos están siendo producidos, vendidos y consumidos en el actual mundo digital.
(…)
El segundo día comenzó con la conferencia de Octavio Kulesz, de Argentina. Octavio ofreció una descripción del estado de la digitalización en el mundo de hoy. Explicó cómo la digitalización podría verse simplemente como lo que ocurre con los países desarrollados y los grandes jugadores, o como un proceso global que incluye también a los países en desarrollo. (…) La conferencia cerró con un intenso workshop sobre prácticas digitales.

[Leer más en Indian Printer and Publisher - en inglés]

La edición digital sigue siendo una lucha contracorriente en países emergentes y en desarrollo, pero los expertos reunidos en la Feria del Libro de Fráncfort confían en un futuro prometedor: el sur es una revolución digital en potencia.

“Lo bueno de lo digital es que uno tira unas semillas y al rato tiene un bosque enorme. Lo analógico está agotado”, asegura a la agencia dpa el argentino Octavio Kulesz, director de la editorial digital Teseo y pionero en explorar vías alternativas al papel en Latinoamérica.

“En países desarrollados, donde el circuito del papel funciona, lo digital aterriza como algo extraño y se percibe como una amenaza. En el sur, donde el libro afronta problemas de distribución y de materia prima, hay un mayor incentivo para saltar a lo digital. El sur puede ser un catalizador”.

Kulesz, de 35 años, es autor del estudio “Edición digital en el sur”, encargado por la Alianza Internacional de Editores Independientes (www.alliance-editeurs.org) y presentado hoy en la Feria de Fráncfort.

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Por Maria Fernanda Rodrigues para PublishNews – Brasil, 11/10/2011

Se venderán libros digitales en los países en desarrollo -dijo Mike Shatzkin ayer en la Conferencia Publishers Launch, en Frankfurt-, pero se demorará su incorporación y los precios serán diferentes de aquellos aplicados en los Estados Unidos y Europa. El argentino Octavio Kulesz, de Editorial Teseo, fue el responsable de presentar este escenario y dijo que la idea según la cual el mercado digital en estos países sólo se desarrollaría cuando las grandes empresas multinacionales comiencen a operar allí es algo muy discutible. “Amazon y otras empresas del género demorarían mucho en avanzar en América Latina, India, África o China.”

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Por Roberta Campassi para PublishNews – 14/10/2011

Amazon, Apple, Google. Editores de todo el mundo prestan atención a cómo estas empresas están reformulando el mercado editorial digital. Pero ¿hasta qué punto los modelos de negocio creados por ellas se aplican fuera de Europa y los Estados Unidos? Editores de países en desarrollo se reunieron ayer en el evento “Digital Publishing in the South”, en la Feria del Libro de Frankfurt, para debatir sus puntos de vista sobre e-books, soportes y modelos de distribución. El mensaje que transmitieron es que las soluciones desarrolladas en los mercados más maduros no satisfacen las necesidades y características de lugares como la India o América Latina.

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FRANKFURT, 11 de octubre (Xinhua – Agencia china de noticias) — Un día antes de la apertura oficial de la Feria del Libro de Frankfurt, unos noventa editores de todo el mundo se reunieron aquí el martes, avanzando en la visión de distintos aspectos del e-book alrededor del mundo, tanto en sus desarrollos más recientes como en sus potenciales problemas.
[...]
Octavio Kulesz, de la editorial argentina Teseo, expuso un estudio muy interesante sobre el potencial de la comunicación digital en países en vías de desarrollo, en el que sostiene que estos países no pueden esperar a que Amazon o cualquier otra compañía decidan aterrizar allí. En América Latina, por ejemplo, los actores locales se adaptan mucho mejor a las necesidades de cada lugar.

[Leer más (en inglés)]

Editorial Teseo, de Buenos Aires, acaba de publicar Jóvenes en situación de conflicto penal: ¿cómo relatan sus historias? Análisis y prospectivas desde la Justicia Juvenil Restaurativa, de Osvaldo Agustín Marcón.

El libro se ocupa, originariamente, del impacto que produce la medida judicial denominada “Libertad Vigilada y/o Libertad Asistida (LV/LA)” sobre las conductas de jóvenes que a ellas fueron sometidos desde la Justicia de Menores en la provincia de Santa Fe. El texto expone resultados de una investigación que buscó conocer, primordialmente, la opinión de dichos sujetos. Se inscribe en el contexto de la polémica inherente a la cuestión de la responsabilidad penal juvenil, por lo que repasa las posiciones y debates teóricos más significativos al respecto. Se trata de un estudio de naturaleza interdisciplinaria, aunque domina la visión sociojurídica del tema. Por ello discute fuertemente conceptos originarios de distintas disciplinas, a saber: trabajo social, abogacía, psicología y psicopedagogía entre otras también partícipes del campo de las ciencias sociales en general.

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Beatriz Curia

Hebe Beatriz Molina. Doctora en Letras. Investigadora del CONICET. Profesora Titular de la Universidad Nacional de Cuyo. Es autora de La narrativa dialógica de Juana Manuela Gorriti (tesis doctoral, 1999) y de la edición crítica de Cuentos (1880), de Eduarda Mansilla de García (2011); coeditora con Víctor Gustavo Zonana de Poéticas de autor en la literatura argentina (desde 1950) (2 volúmenes, 2007 y 2010). Ha colaborado, además, en la edición anotada de Lucía Miranda (1860), de Eduarda Mansilla (2007), dirigida por María Rosa Lojo. Codirige con Beatriz Curia el proyecto “Rescate del patrimonio literario argentino: edición de textos deficientemente editados o inéditos. La realidad del país a mediados del siglo XIX: contraste de voces en la narrativa romántica” (CONICET), al cual corresponde la publicación de María de Montiel: Novela contemporánea (1861), de Mercedes Rosas de Rivera, en ediciones facsimilar y crítica (Teseo, 2010).

La conferencia Publishers Launch tendrá dos presentaciones en Frankfurt: el seminario “Ebooks alrededor del mundo” programado para el lunes 10 de octubre y nuestra primera conferencia dedicada a la edición infantil que tendrá lugar el martes 11. En este artículo hemos incluido información acerca del seminario del lunes (…).

Octavio Kulesz realizó un estudio pionero sobre la transición digital en el mundo en desarrollo, en el que sugiere que los editores deberán poner en práctica nuevas tácticas si desean tener éxito entre las masas que leen libros en celulares pero que no pueden darse el lujo de pagar grandes sumas.

[Leer más en The Idea Logical, en inglés]

El 21 de septiembre se realizará la presentación de libro Educar: Aprender y compartir en Museos. Memoria CECA Argentina 2007-2010 en el MEC | Museo Provincial de Bellas Artes Emilio Caraffa. La presentación se realizará a las 18:30 hs. y estárá a cargo de María Cristina Holguín. Está dirigido a trabajadores de museos, docentes de todos los niveles escolares, a todo interesado en la temática cultural y público en general.

Entrada libre y gratuita

Osvaldo Agustín Marcón, cuyo currículum abreviado aparece al inicio de esta obra, es investigador y profesor universitario de la República Argentina. Como profesional, se desempeña en el campo al que refiere el texto desde hace más de dos décadas. Publicó una decena de libros y más de un centenar de artículos (académicos y de divulgación) sobre distintos aspectos de esta temática. El último título obtenido es el de Magister en Salud Mental, aunque en su trayectoria se cuentan –entre otros– los de Licenciado en Trabajo Social y Psicopedagogo, como formaciones de base.

Wapor Latinoamérica-Sede Buenos Aires es una institución sin fines de lucro que tiene como objetivo difundir los estudios de opinión pública en la Argentina y en América Latina. Entendemos que la opinión pública es una fuerza crítica para modelar y transformar sociedades, y que, apropiadamente desarrollada y diseminada, provee a la sociedad de una herramienta potente para conocer actitudes y opiniones y hacerse oír.

Presentación: María Braun (Argentina). Artículos: María Braun (Argentina), Guido Cataife (Argentina / Estados Unidos), Orlando Pérez (Estados Unidos), Helcimara de Souza Telles y Tiago Prata Lopes Storni (Brasil), Michelle M. Taylor-Robinson, Nehemia Geva, Rhonda Struminger, Pablo Parás (México / Estados Unidos). Notas de investigación: Luis Costa y Lucas Klobovs (Argentina), Carolina Segovia (Chile). Reseñas bibliográficas: Helena Rovner (Argentina), Carlos Waisman (Estados Unidos / Argentina), Fernando Tuesta Soldevilla (Perú).

Comité académico: Nélida Archenti, Miguel Basáñez, Marita Carballo, Ronald Inglehart, Esteban López Escobar, Manuel Mora y Araujo, Michael Traugott, Frederick Turner, Carlos Waisman
Editora general: María Braun
Secretaria de redacción: Natalia Moret

Coedición con WAPOR Latinoamérica
Año 2011, Nº 1

Entre Clío y la Polis. Conocimiento histórico y representaciones del pasado en el Río de La Plata (1830-1860) es la versión abreviada de la tesis doctoral defendida por Fabio Wasserman en diciembre de 2004. El trabajo consta de una introducción, doce capítulos y las conclusiones. Los capítulos están incluidos en tres secciones, cinco en la primera, dos en la segunda y otros cinco en la tercera. La investigación se ocupa de dos grandes temas. En principio se describen y analizan los medios por los cuáles el conocimiento histórico se manifestó entre 1830 y 1860. Posteriormente se estudian las representaciones del pasado desarrolladas por la elite rioplatense en ese periodo. Mediante la indagación de esos dos problemas Wasserman pretende alcanzar una mejor comprensión de la vida pública en los años posteriores a la Revolución de Mayo.

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“Queremos un modelo que nos integre de verdad. (…) Creo que pudiéramos comenzar a discutir sobre lo que pudiera llamarse ALBA, casi ALCA, pero con B, Alternativa Bolivariana para las Américas (…) O nos unimos o nos hundimos”, dijo Hugo Chávez, presidente de Venezuela, en el discurso de la III Cumbre de Jefes de Estados del Caribe en diciembre de 2001. Retomada por José Briceño Ruiz, profesor e investigador del Centro de Estudios de Fronteras e Integración de la Universidad de los Andes de Venezuela, esta cita encabeza uno de los artículos incluido en América Latina y el Caribe: ALBA, ¿una nueva forma de integración regional? El libro, editado en conjunto con Teseo, FLACSO, Fundación Carolina y OIRLA (Observatorio Integración Regional Latinoamericana) intenta dar pistas para pensar cuáles han sido los acierrtos y los errores de esta nueva concepción sobre la integración latinoamericana.

Este informe fue elaborado con el auspicio de la Alianza Internacional de Editores Independientes y la Fundación Prince Claus. También cuenta con el apoyo del Programa Opción Libros.

Octavio Kulesz es el responsable de la editorial digital Teseo y miembro de Digital Minds Network.
Este encuentro se hace en el marco de las gestiones que el Departamento de la Carrera de Edición (UBA) realiza para profundizar las discusiones entorno de los desafíos y problemas actuales del campo editorial.

La actividad no requiere inscripción previa. Se ruega puntualidad.

Para ver el informe online o descargarlo en formato PDF, EPUB o MOBI:  http://alliance-lab.org/etude

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¿Qué tipo de alianza entre autores, editores, bibliotecas y lectores en torno al libro digital?
Como anticipo a las actividades de septiembre, a continuación presentamos el programa de nuestra universidad de verano de la edición electrónica abierta (…).

Leer y escribir en la era digital: debate público en la Biblioteca del Alcazar y presentación de if:lire, el instituto para el futuro de la lectura y la Escritura. Con la intervención de François Bon, Octavio Kulesz, Alain Pierrot, Samuel Petit, Michel Roland y Marin Dacos.

[Leer más en Leo-Hypothèses, en francés]

Esta publicación integra una colección de libros dedicados a las relaciones internacionales preparados por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales con el objetivo de construir conocimiento para fortalecer el proceso de integración y desarrollo regional.

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Por Josette Altmann Borbón para Revista Ñ – 23/7/2011

Altmann Borbón es historiadora, politóloga y coordinadora de Cooperación Internacional y directora del Observatorio de Integración Regional Latinoamericana (OIRLA) de FLACSO. Es autora de América Latina y el Caribe: ¿Integrados o Marginados? (Teseo-Flacso) al que aquí se refiere.

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El símbolo de nuestra época ya es la pantalla. La cultura del libro (estilo espiritual más que acumulación y actualización) se diluye en nuevos modos de transmitir e informar.

No hace mucho que el libro electrónico es una realidad y ya puede pronosticársele un largo porvenir.
Habrá quienes seguirán prefiriendo la página de papel, como los tercos y los que anticipan su nostalgia, y una generalidad que se decantará por la tablilla iluminada, a la que se recurrirá a modo de juguete, comodidad o superación de lo ya conocido.
Es extraño que haya habido desacuerdos acerca de las bondades o maldades del “ebook”, es decir del soporte técnico de la lectura, por cuanto no los hubo en torno a la telegrafía con hilos o sin hilos, o con respecto a la recepción de imágenes en aparatos de televisión o de plasma.
Lo que está en juego trasciende a la novedad tecnológica y no concierne tanto al futuro del acto de leer sino a la posible relegación del libro como emblema de una superioridad moral.

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No por ser reciente deja de tener ribetes de debate clásico: ¿Qué se lee en papel? ¿Qué se lee en formato electrónico? ¿Por qué elegir una cosa o la otra? Y también: ¿De verdad hay una regla? Dentro de un tiempo no tan lejano, para los lectores será, tal vez, uno de esos enormes pequeños dilemas de la vida cotidiana. Por lo pronto, ya lo es en parte de la industria editorial local. A sólo tres años de diseñar catálogo desde cero y lanzarse al mercado, la Editorial Universitaria Villa María (Eduvim), de la Universidad Nacional del mismo nombre, ya tiene sus hipótesis de funcionamiento del público ante el nuevo horizonte de posibilidades en el cual, por lo demás, no toca de oído ni como novata, habida cuenta de que lleva editados alrededor de 80 títulos como e-books. “La lectura que busca información se hace en e-book; la que es por placer, que se vuelca a la ficción sin buscar nada más que goce estético, es en papel”, dice sin dudar Carlos Gazzera, director de la editorial y fan confeso de su tablet.

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Los ocho capítulos de este volumen fueron elaborados por investigadores argentinos y brasileños vinculados con la psicología y la educación, desde diferentes abordajes teóricos y metodológicos.

Amazon ha anunciado (18/7/2011) a través de un comunicado de prensa el lanzamiento de un servicio de alquiler de libros de texto en formato Kindle, llamado Kindle Textbook Rental.
Este programa ofrece a los estudiantes la posibilidad de alquilar libros de texto por el período que necesiten, entre 30 días y 360 días. Los descuentos que ofrecen pueden llegar hasta el 80% sobre el precio marcado.

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El Boletín de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani es una revista de Historia que intenta, a través de sus artículos, reflejar los mejores resultados de la labor de investigación en América Latina, así como de trabajos latinoamericanistas de otras regiones del mundo. Tiene el propósito de constituir un medio de comunicación entre los autores y su público especializado; también aspira a llegar a un público más amplio con la esperanza de contribuir a enriquecer los aportes y debates de la historiografía latinoamericana.

Les premières décennies du xix^e siècle, période de l’accession à l’indépendance politique, ont fait l’objet en Amérique latine et chez les chercheurs latino-américanistes européens ou nord-américains d’une importante révision historiographique à partir des années 1990. Ces travaux, illustrés en France par la figure de François-Xavier Guerra et ses successeurs, ont proposé une réinterprétation d’ensemble des processus aboutissant aux indépendances, les replaçant dans le contexte d’une monarchie hispanique au sein de laquelle aucune téléologie proto-nationale ou révolutionnaire n’était à l’œuvre avant l’invasion de l’Espagne par les armées napoléoniennes en 1808. Le petit ouvrage de José Carlos Chiaramonte, directeur de l’Instituto de Historia Argentina y Americana « Dr. Emilio Ravignani » à Buenos Aires, s’inscrit dans ce courant en contribuant à mettre en question le passage de l’ « ancien régime » à la « modernité » à partir d’une évaluation du rôle du droit naturel, qu’il estime central, dans l’outillage intellectuel des élites créoles à l’époque des indépendances. Réunion de textes déjà publiés sous formes d’articles ailleurs (chap. III, IV, VI et VII), auxquels s’ajoutent trois inédits (chap. I, II et V), l’ouvrage prolonge les interprétations développées dans le précédent livre de l’auteur, sur le vocabulaire politique en usage à l’époque des indépendances.

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Por RedUsers para La Voz Noticias – 11/7/2011

El próximo domingo, los amantes del libro electrónico de los Estados Unidos podrán adquirir el e-reader Story HD, el primer lector compatible con la plataforma Google eBooks, que permite comprar y leer libros digitales gracias a una conexión Wi-Fi.
Desde el blog oficial, el buscador indicó que el e-reader Story HD consiste en un lector delgado y liviano que incorpora una pantalla de tinta electrónica de alta y teclado QWERTY. Puede acceder a cientos de miles de libros pagos y más de tres millones de obras gratuitas.
Además, permite buscar, comprar y leer eBooks directamente desde Internet (mediante Wi-Fi) y, si tenemos los Google eBooks guardados en la PC, pasarlos al aparato por conexión USB.

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Dos jóvenes franceses desarrollaron la herramienta con el fin de llevar la literatura a los millones de usuarios de esa red social. El servicio gratuito permite leer online obras en español de editoriales independientes.

La aplicación mostrará cada día un máximo de tres extractos de un solo libro. Junto a esos párrafos se podrá incluir también una reseña de la obra.
La herramienta bautizada “eleo” posibilita que el usuario vea en pantalla los textos o que los baje en distintos formatos para poder leerlos después en distintos tipos de dispositivo, como eReaders, teléfonos inteligentes o tabletas del tipo iPad. Su integración en Facebook permite, además, llegar de forma directa a un público potencial, que los cibernautas compartan comentarios y extractos con sus contactos y publicar la obra sugerida cada día en el muro de los usuarios.
Por el momento, el contenido será sólo español y de editoriales independientes, que “son las que no tienen plataformas para dar a conocer sus libros”,  señalan sus creadores. Ya se sumaron al proyecto cinco editoriales, la chilena Lom Ediciones, la argentina Teseo, la peruana Cascahuesos y las españolas Salto de Página y A Fortiori.

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Por Francisco Rojas Aravena para Revista Ñ – 08/07/11

Rojas Aravena es el secretario general de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Doctor en Ciencias Sociales, también dirige la colección de libros “Relaciones Internacionales”, publicada por Flacso y Editorial Teseo a la que aquí se refiere.

-¿Que continente exhibe esta colección?
-En los dos Congresos Latinoamericanos de Ciencias Sociales de Flacso, en Ecuador y en México, los temas referidos a las relaciones internacionales se analizaron en varias instancias. Esta colección recoge diversos aportes de profesores y académicos de renombre en los temas que aborda como la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños, CELAC; permite aportar al debate de la agenda regional, entregar insumos a los decisores y dar seguimiento a los procesos en curso. La perspectiva posibilita sistematizar el conocimiento de un período y conocer diversas miradas y opciones teóricas, en especial en las relaciones multilaterales de la región y las opciones de inserción internacional.

-¿Cuáles son los principales desafíos que se plantean en el continente?
-Un desafío de primera importancia es cómo la región logra crear foros, arenas, espacios para concertar intereses y desarrollar posiciones compartidas; construir una sola voz, común, en los temas centrales de la agenda internacional. Esto implica establecer una estrategia común en los temas prioritarios y sobre los grandes desafíos del sistema internacional. Esta no ha sido una tarea fácil. Han surgido múltiples iniciativas de concertación política e integración. La Colección ofrece respuestas sobre estos procesos. Los análisis de los libros sobre el ALBA o el de CELAC, o en ¿Integrados o marginados? , se leen respuestas sobre las dificultades para concertar y asociarse en la región. Por otro lado, los libros sobre cooperación sur-sur y cooperación transfronteriza estudian diversas experiencias clave en la relación regional. Algo esencial para enfrentar los problemas trasnacionales de manera conjunta.

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La Federación de Gremios de Editores de España acaba de presentar (04/07/2011) el Estudio de Comercio Interior del Libro en España 2010 (también podéis consultar este Avance de resultados). Los datos más destacados del informe son:

- La facturación en 2010 fue de 2.890,8 millones de euros y se vendieron 228 millones de ejemplares, cifras que representan una bajada del 7% respecto a 2009.
- El descenso de la facturación se produjo en todas las materias -excepto en el cómic-, especialmente en la literatura, que con el 22,7% de la facturación total sufre un descenso del 9,8%.
- Los títulos editados fueron 79.839, con una tirada media de 3.790 ejemplares por título y un precio medio por ejemplar de 12,67 euros.
- El libro editado en formato digital facturó 70,49 millones de euros, lo que representa el 2,4% del total del sector, con un incremento del 37,5% respecto al año anterior.
- El libro de bolsillo representó el 6,1% de la facturación, con una disminución del 2,4% respecto a 2006, y representó el 10,8% de los ejemplares vendidos.

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Osvaldo Di Paolo nació en Rosario, Argentina, y cursó sus estudios doctorales en la Universidad de Kentucky. Actualmente es profesor de literatura en Austin Peay State University. Su especialidad es la literatura latinoamericana del siglo XIX y XX. Algunos de sus ensayos publicados por revistas académicas son “La estética del crimen y del humor en La decente de Miguel Mihura”, “Trescientoscincuenta: una reactivación de la memoria rosarina”, “La próxima estación de Pino Solanas: un recorrido por el pasado nacional a través de la industria ferroviaria”, “El periodismo y el cuento: un estudio del policial argentino basado en hechos reales y en ‘Dos primas’ de Enrique Sdrech” , “Marriage, Power, and the Law in Esmeralda Comes by Night” y “La rehabitación de la ciudad en ‘Oda a Walt Whitman’ y otros poemas de Poeta en Nueva York”.

Bajo el lema de ICOM 2011- MUSEOS Y MEMORIA el pasado 10 de junio se llevó a cabo una Jornada del CECA-Argentina y el Instituto Bernasconi en adhesión a los 200 años del nacimiento de Domingo Faustino Sarmiento, y resaltando la MEMORIA DE LA PEDAGOGÍA ARGENTINA.
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Esta Jornada estuvo dedicada, por un lado a la presentación del Libro Educar, Aprender y Compartir en Museos. Memoria CECA-Argentina 2007-2010, y también dedicado a recordar y homenajear a los precursores olvidados de la Educación Primaria en Argentina, como Rosario Vera Peñaloza, considerando que la Educación en Museos es primordial y nuestro accionar se relaciona mucho con las Escuelas Primarias es justo enaltecer los orígenes y a quienes iniciaron esta importante tarea educativa y museística en Argentina.

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