Editorial Teseo

En el verano de 2008, un grupo de investigadores sobre las problemáticas relativas a la educación se reunió en un Seminario Internacional Argentina-Brasil, cuyo tema expresaba una inquietud y una osadía a la vez: la construcción de una psicología social [...]

¿Por qué estudiar las fantasías y teorías sexuales infantiles hoy? Revalorizar esos procesos de los orígenes es pensar al niño que imagina su propia sexualidad, generando recursos muy potentes de representación. Es este trabajo de pensamiento en los orígenes el [...]

Las encrucijadas clínicas de nuestros días abren un panorama de nuevos obstáculos y preguntas necesarias sobre la diversidad de trabajos psíquicos comprometidos en la creación de sentido a través de la palabra. En este libro se presenta una investigación que [...]

Este libro explora la función de la silueta en la elaboración de la catástrofe. Ella ofrece un lugar imaginario para construir una imagen y un intervalo discursivo donde producir una nueva significación a partir de un hecho de sinsentido. Usando [...]

En esta obra, la autora recorre, desde las memorias de testigos y protagonistas —estudiantes y docentes de entonces—, el camino que siguió la psicología para, desde la creación de la Carrera en la UBA en la Facultad de Filosofía y [...]

Los textos reunidos en este libro reflejan treinta años  de cooperación intelectual de dos psicoanalistas con trayectorias paralelas. Ambos se especializaron en adolescencia en el Policlínico de Lanús con M. Goldenberg y en la Asociación Psicoanalítica de Bs. As. –APDEBA- [...]

Este libro se propone estudiar las presentaciones psicóticas en la infancia, desde el marco del discurso psicoanalítico. Su hipótesis central tiene como eje el reconocimiento de esas alteraciones como fallas o detenciones en la constitución de la subjetividad, la representación [...]